Queridos niños
lunes, 15 de junio de 2020
domingo, 14 de junio de 2020
Carta a los niños de 4º A y 4ª B sobre las Recomendaciones para el Verano.
Enlace
A continuación os dejo el material necesario por si elegís la segunda opción: la de realizar los repasos trimestrales.
En esta semana - del 15 al 19 de junio- ya podríais empezar los que os decantéis por esta modalidad y avanzar, pero esta vez eligiendo vuestro propio ritmo de trabajo.
No olvidéis seguir haciendo las cuatro operaciones básicas durante todo el verano y tampoco de algo tan importante y divertido como es la lectura de libros de Literatura Infantil.
NOTA SOBRE LOS REPASOS DE MATEMÁTICAS.
En cuanto a los repasos trimestrales de Matemáticas os haré una aclaración:
- En el enlace correspondiente al Primer Trimestre, encontraréis actividades de la unidad 1 hasta la unidad 5.
- En el enlace correspondiente al Segundo Trimestre, las actividades van desde la unidad 1 hasta la 10.
-En lo que al tercer trimestre se refiere, se recogen actividades que van desde la unidad 1 hasta la unidad 15.
Como veis son repasos acumulativos
También os haré una recomendación: que empecéis por las actividades del tercer trimestre, que abarcan todo el libro, y si tuvierais más tiempo haceis las actividades de los otros dos trimestres.
NOTA SOBRE LOS REPASOS DE LENGUA
Aunque el curso está prácticamente finalizado, me pondré en contacto con vosotros a través de este canal próximamente.
Un beso muy fuerte.
Ana Alba.
A continuación os dejo el material necesario por si elegís la segunda opción: la de realizar los repasos trimestrales.
En esta semana - del 15 al 19 de junio- ya podríais empezar los que os decantéis por esta modalidad y avanzar, pero esta vez eligiendo vuestro propio ritmo de trabajo.
No olvidéis seguir haciendo las cuatro operaciones básicas durante todo el verano y tampoco de algo tan importante y divertido como es la lectura de libros de Literatura Infantil.
NOTA SOBRE LOS REPASOS DE MATEMÁTICAS.
En cuanto a los repasos trimestrales de Matemáticas os haré una aclaración:
- En el enlace correspondiente al Primer Trimestre, encontraréis actividades de la unidad 1 hasta la unidad 5.
- En el enlace correspondiente al Segundo Trimestre, las actividades van desde la unidad 1 hasta la 10.
-En lo que al tercer trimestre se refiere, se recogen actividades que van desde la unidad 1 hasta la unidad 15.
Como veis son repasos acumulativos
También os haré una recomendación: que empecéis por las actividades del tercer trimestre, que abarcan todo el libro, y si tuvierais más tiempo haceis las actividades de los otros dos trimestres.
NOTA SOBRE LOS REPASOS DE LENGUA
En Lengua, una buena opción es empezar por el primer trimestre, después seguir por el segundo y finalmente hacer las actividades del tercer trimestre puesto que los repasos no son acumulativos.
Aunque no se ha podido terminar el libro, los niños pueden afrontar en su mayoría las actividades del tercer trimestre, unas veces porque los conceptos se han trabajado este curso y otras veces porque se vieron el curso pasado y en cuarto se trabajan de nuevo.
Las actividades 8, la 9 y la 12 serían las únicas que son novedosas para los niños porque se refieren al adverbio, preposiciones, y cultismos. Estos conceptos se verán al comienzo del curso próximo según las indicaciones que quedan reflejadas en la Memoria Fin de Curso.
Aunque el curso está prácticamente finalizado, me pondré en contacto con vosotros a través de este canal próximamente.
Un beso muy fuerte.
Ana Alba.
sábado, 13 de junio de 2020
Recordatorio sobre la consulta de calificaciones de la 3ª Evaluación y Final
Las familias podrán consultar las calificaciones de sus hijos de la Tercera Evaluación y Final a partir del día 18 de junio, a través del Portal ROBLE.
Aquella familias que aún no tengan las claves de acceso a la aplicación, pueden hacerlo todavía. Para ello se ha creado un correo electrónico específico al que podéis escribir un correo individual identificándoos como padre/madre del alumno/a con vuestros datos completos y DNI correspondiente, y se os responderá con las credenciales personales que os permitirán el acceso.
Este es el correo al que deberéis dirigiros:
secretaria.cp.unamuno.madrid@educa.madrid.org
Ambos progenitores pueden tener sus propias credenciales, pero debéis solicitarlas de forma individualizada, tal y como establece el procedimiento y en base a la ley de protección de datos.
Aquella familias que aún no tengan las claves de acceso a la aplicación, pueden hacerlo todavía. Para ello se ha creado un correo electrónico específico al que podéis escribir un correo individual identificándoos como padre/madre del alumno/a con vuestros datos completos y DNI correspondiente, y se os responderá con las credenciales personales que os permitirán el acceso.
Este es el correo al que deberéis dirigiros:
secretaria.cp.unamuno.madrid@educa.madrid.org
Ambos progenitores pueden tener sus propias credenciales, pero debéis solicitarlas de forma individualizada, tal y como establece el procedimiento y en base a la ley de protección de datos.
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